Erasmus+, il liceo Seguenza incontra le otto competenze chiave UE

accresce il valore dell’educazione non formale per lo sviluppo delle competenze chiave – spiegano gli organizzatori dell’associazione “EUducation Italy” – Riteniamo infatti che le competenze chiave debbano essere sviluppate non solo in un contesto formale, ma anche attraverso attività basate sull’educazione non formale. Lo sviluppo di queste competenze non si ferma ad attività educative ma anche attraverso atteggiamenti da attuare nella vita di tutti i giorni e che, grazie a questa iniziativa, abbiamo voluto diffondere con la comunità locale, con le associazioni e con gli studenti del liceo Seguenza».«L’esperienza vissuta quest’oggi dagli studenti dei vari indirizzi del liceo Seguenza ha indubbiamente contribuito ad ampliare i loro orizzonti culturali – commenta il dirigente scolastico Lilia Leonardi – Era palpabile l’entusiasmo con cui i ragazzi si sono avvicinati ad alcune tra le più importanti tematiche sociali ed ambientali, mediante una metodologia laboratoriale che li ha resi protagonisti e non meri fruitori passivi. Anche il confronto con i giovani di altri paesi europei è stato un quid pluris che sicuramente darà una marcia in più al loro impegno. È stato un vero piacere vederli all’opera, seguiti dal team di “EUducation Italy”, in un contesto di cooperazione e confronto, a tratti un po’ rumoroso, ma sempre dinamico e coinvolgente».In generale, l’obiettivo dell’intero scambio culturale è quello di potenziare le competenze chiave dei partecipanti, creando anche metodi utili per le stesse da condividere con giovani ed altre associazioni. «Essere riusciti ad avvicinare i giovani all’educazione non formale è per noi forte motivo di orgoglio – aggiungono i volontari di “EUducation Italy” – e aver sensibilizzato i partecipanti, gli studenti e la comunità locale su tematiche care all’UE come la cittadinanza attiva, la transizione ecologica e digitale e i valori europei lo è ancora di più».